BILINGUAL SCHOOL

Al ser nuestro Centro un Colegio Biligüe en inglés, a lo largo del curso escolar se desarrollan diferentes actividades y proyectos para fortalecer el uso de esta lengua, no solo en las secciones bilingües.

Durante el curso 2015-2016, las secciones bilingües son desde 1º de Ed Primaria hasta 5º de Ed Primaria. El curso que viene, ya estará implantado este modelo en toda la Educación Primaria.

Desarrollo de las diferentes actividades y proyectos por etapas:

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN INFANTIL

Se continúa con la psicomotricidad en inglés desde los 3 años hasta los 5 años con el objetivo de que haya una continuidad y complementariedad con el primer curso de Educación Primaria. El aprendizaje a través del juego aportará un enriquecimiento cultural y social importante y necesario hoy en día.

Se trabajará la primera lengua extranjera (inglés) por parte de los especialistas y también por parte de los tutores, realizando algunas rutinas diarias típicas de la asamblea (día de la semana y tiempo) tanto en la lengua materna como en inglés.

Al finalizar la jornada en los cursos de 2º y 3º de Educación infantil y después del almuerzo en 1º, se visualizará, en inglés, algún cuento, canción, película, dibujos… para conseguir una plena inmersión en dicha lengua.

Se está  elaborando un blog en infantil, donde tendrá especial importancia el área de inglés. en el que se irán colgando fotos, actividades y vídeos.

Se realizan además, diferentes actividades a lo largo de todo el curso.

Primer trimestre:

Christmas: Villancico para la función de Navidad y felicitación navideña.

Segundo trimestre:

Peace Day: Celebración del Día escolar de la Paz. Preparación de una canción en inglés con la implicación de todo el colegio.

Father´s Day: Celebración del día del padre con una rima o poema.

Easter: Celebración de Semana Santa. Los niños traerán un huevo cocido y los pintarán. Se les explicará el significado del huevo de Pascua.

Tercer trimestre:

Book Day: Celebración del Día del Libro, se leerán poemas en inglés

 

Mother´s Day.: Celebración del día de la madre con una rima o poema.

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ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Desdobles en 5º de Educación Primaria, participativos. Trabajando la competencia comunicativa.

En 1º, 2º, 3º y 5º de Educación Primaria habrá refuerzo en inglés, donde se trabajará de forma individualizada con los alumnos.

 

ENGLISH IS FUN

Algunas de las actividades que nuestros alumnos desarrollan en las asignaturas de EnglishSciences y Arts and Crafts están explicadas y se pueden visualizar fotos y vídeos en nuestro Blog: ENGLISH IS FUNEste blog está enmarcado dentro del proyecto de "Formación en Centros Docentes" presentado en la Delegación de Educación y que estará en funcionamiento hasta el año 2017.

 

PROGRAMA eTwinning

El programa eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea encaminada a promover el establecimiento de hermanamientos escolares y el desarrollo de proyectos de colaboración a través de Internet entre dos o más centros escolares de países europeos diferentes sobre cualquier tema del ámbito escolar acordado por los participantes.

Con el lanzamiento del nuevo programa Erasmus+ en enero de 2014, eTwinning ha adquirido un papel más relevante del que ha tenido hasta ahora al convertirse la plataforma online en la plataforma de referencia para la acción K2 (Cooperation para la innovación y el intercambio de buenas prácticas).

Proyectos eTwinning en nuestro Centro a partir de 4º Primaria hasta 6º Primaria:

Objetivos

Desarrollar y mejorar la competencia comunicativa utilizando las TIC.

Mejorar la expresión oral y comprensión auditiva en inglés.

Aprender y compartir información entre los diferentes países y culturas.

Fomentar la motivación hacia el aprendizaje de lenguas extranjeras.

Fomentar el conocimiento y el respeto de las culturas europeas.

Hacer consciente al alumnado de la importancia de manejar una lengua extranjera para comunicarse con personas de otros países.

Proyecto europeo e-twinning “European penfriends”

Ø Los países participantes son: España (nuestro colegio es el fundador del proyecto) junto con Noruega, Turquía, Finlandia, Polonia y Grecia. La actividad se llevará a cabo a través de videoconferencia ( skype).

 Primer trimestre: - "Hola a todos": los alumnos se presentarán (nombre, edad, gustos...) Ellos compartirán información sobre sí mismos; su vida cotidiana, su colegio,  actividades que realicen en el día adía...

Además, pueden intercambiar información sobre la tradición de Navidad de cada país, hablando de las tradiciones típicas de su ciudad, canciones tradicionales, comidas, recetas...

Los alumnos aprenderán acerca de las tradiciones de la Navidad en otros países europeos.

 Segundo trimestre: - "Nuestro colegio ": Por un lado, los estudiantes tendrán que describir nuestro colegio, incluyendo fotos. (Practicarán en inglés las estructuras gramaticales: This is/ It is...It has.../ There is / There are....).

 Por otro lado, podrán compartir experiencias y proyectos en los que se estén trabajando en ese momento (por ejemplo en Ciencias Sociales, en Arts, en Religión...). Se mostrará cómo trabajamos en diferentes áreas.

También podremos intercambiar diferentes experiencias.

 Tercer trimestre: - "Nuestra ciudad: Salamanca": breves presentaciones en power point, video, voki o una herramienta similar. Los alumnos darán información acerca de Salamanca (monumentos, museos, comidas típicas, danzas típicas, fiestas). Los otros alumnos de los diferentes colegios europeos compartirán e intercambiarán información acerca de sus lugares de origen.

Al final del proyecto los alumnos habrán desarrollado su curiosidad y entusiasmo por utilizar la lengua extranjera. Habrán conocido alumnos de otros colegios europeos, y habrán compartido con ellos sus propias experiencias del día a día.

 Todo el material y la información será recogida y grabada en diferentes soportes: TwinSpace , CD , blog.

Proyecto europeo e-twinning “You me and the other”

Ø  Los países àrticipantes son: Alemania,España, Noruega, Polonia, Francia y Grecia.

 

La actividad se llevará a cabo a través de videoconferencia ( twinspace o skype).

La actividad durará entre varias semanas en la que los alumnos podrán compartir experiencias con otros alumnos de otros países; establecerán diálogos con el propósito de potenciar la destreza oral en la lengua extranjera.

Aparte de intercambiar experiencias e información personal entre ellos, harán una pequeña presentación de la ciudad en la que viven, con el objetivo de conocer otros lugares con diferentes aspectos culturales.

Al final del proyecto los alumnos habrán desarrollado su curiosidad y entusiasmo por utilizar la lengua extranjera. Habrán conocido alumnos de otros colegios europeos, y habrán compartido con ellos sus propias experiencias del día a día. 
 Todo el material y la información será recogida y grabada en diferentes soportes: TwinSpace , CD , blog.
 

Proyecto europeo e-twinning “What do you generally do on….?”

Ø  Países participantes: Rumania,Italia, Turquía, Finlandia,Dinamarca,España, Polonia, Moldavia y Grecia. La actividad se llevará a cabo a lo largo del curso. Consistirá en crear una pequeña revista digital en la que se colgarán, en la plataforma e-twinninng, fotos y vídeos con las actividades que hacemos en las diferentes materias. Se grabarán varias clases en social science y se colgarán para compartir experiencias y diferentes metodologías con los distintos países participantes en el proyecto.

Los alumnos utilizarán la plataforma de twinsapace para visualizar los vídeos y compartir ideas y opiniones.

 

Al final del proyecto los alumnos habrán realizado una pequeña revista digital en la que podrán ver y analizar las diferentes metodologías y formas de aprendizaje en los distintos países participantes en el proyecto.
Además habrán desarrollado  curiosidad y entusiasmo por utilizar la lengua extranjera. 
Todo el material y la información será recogida y grabada en diferentes soportes: TwinSpace , CD , blog.
 
Proyecto europeo e-twinning “The world in the classroom”

Países participantes: Reino Unido yEspaña.

Proceso de trabajo:

Primer trimestre: - "Hola a todos": los alumnos se presentarán (nombre, edad, gustos...) Ellos compartirán información sobre sí mismos; su vida cotidiana, su colegio,  actividades que realicen en el día a día...

Además, pueden intercambiar información sobre la tradición de Navidad de cada país, hablando de las tradiciones típicas de su ciudad, canciones tradicionales, comidas, recetas...

Los alumnos aprenderán acerca de las tradiciones de la Navidad en otros países europeos.

Segundo trimestre: - "Nuestro colegio ": Por un lado, los estudiantes tendrán que describir nuestro colegio, incluyendo fotos. ( Practicarán en inglés las estructuras gramaticales: This is/ It is...It has.../ There is / There are....).

Por otro lado, podrán compartir experiencias y proyectos en los que se estén trabajando en ese momento (por ejemplo en Ciencias Sociales, en Arts, en Religión...). Se mostrará cómo trabajamos en diferentes áreas.

También podremos intercambiar diferentes experiencias.

 Tercer trimestre: - "Nuestra ciudad: Salamanca": breves presentaciones en power point, video, voki o una herramienta similar. Los alumnos darán información acerca de Salamanca (monumentos, museos, comidas típicas, danzas típicas, fiestas). Los otros alumnos de los diferentes colegios europeos compartirán e intercambiarán información acerca de sus lugares de origen.

Al final del proyecto los alumnos habrán desarrollado su curiosidad y entusiasmo por utilizar la lengua extranjera. Habrán conocido alumnos de otros colegios europeos, y habrán compartido con ellos sus propias experiencias del día a día. 
 Todo el material y la información será recogida y grabada en diferentes soportes: TwinSpace , CD , blog.

 

INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN ENTRAMBASAGUAS (CANTABRIA)

Para 4º, 5º, 6º  de Ed Primaria y ESO

  • Se llevará a cabo desde el  al  de febrero de 2016 en Entrambasaguas (Cantabria). Y se realiza con una empresa especializada en organizar este tipo de programas.
  • Los alumnos estarán alojados en el albergue Max. Realizarán cada día, por la mañana, actividades lúdicas relacionadas con contenidos curriculares (Naturales y Sociales).
  • Por la tarde harán actividades vinculadas con diferentes deportes.
  • Se llevarán a cabo visitas culturales: a Santander, réplica de las cuevas de Altamira...
  • Los profesores será nativos y también habrá profesores y monitores españoles.
  • Los alumnos estarán acompañados en toda la estancia por varios profesores del Centro.

Objetivos:

  • El  objetivo principal de la actividad es el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua inglesa para adquirir nuevos conocimientos, consolidar y practicar lo ya conocido y desarrollar y potenciar capacidades de conversación, a través de diferentes temas y actividades pedagógicas atractivas para los alumnos.
  • Desarrollar la destreza oral a través del deporte.
  • Aumentar la confianza en sí mismos para comunicarse autónomamente en inglés.
  • Despertar el interés por el idioma inglés, aprendiendo en contacto directo con sus profesores nativos de un modo agradable y lúdico.
  • Acercarse al Medioambiente en el mismo entorno en el que tiene lugar la actividad.

Metodología:

Las actividades se plantean de una forma motivadora para lograr la máxima participación.  Actividades lúdicas, dinámicas y divertidas, fomentando el trabajo en equipo, mediante la cooperación.

Se realizan además, diferentes actividades a lo largo de todo el curso.

Primer trimestre:

- Christmas: Villancico para la función de Navidad y felicitación navideña.

Segundo trimestre:

Saint Valentine´s Day: Día de San Valentín, los alumnos harán un corazón y escribirán una frase en inglés. Estos se repartirán en el curso paralelo. Lo llevarán prendido en el jersey durante toda la jornada.

Father´s Day: Celebración del día del padre. Se llevará a cabo una pequeña manualidad también en inglés.

Tercer trimestre:

Book Day: Celebración del Día del Libro, se leerán poemas en inglés y francés. Además, varios alumnos serán responsables de un puesto de venta de libros, donde solo se empleará la lengua inglesa.  

Mother´s Day: Celebración del día de la madre. Se llevará a cabo una pequeña manualidad. 

 

Prácticas de conversación con un nativo: Especialmente en 5º, 6º de Primaria.

 

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 ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

En Educación Secundaria, además de participar en el programa de Inmersión lingüística, se desarrollan diferentes actividades, conocidas como "Medidas Prebilingües" donde se potencia el uso de la lengua inglesa. Estas son algunas de esas actividades:

 

The First Settlements and the Cathedral Builders: Actividad realizada en colaboración con la Fundación Salamanca Ciudad de Saberes que consiste en un Itinerario guiado en inglés en el que se descubren los edificios más emblemáticos de nuestra ciudad. (Edad Antigua y Medieval)

The City of the 19th and 20th Centuries: Actividad realizada en colaboración con la Fundación Salamanca Ciudad de Saberes que consiste en un Itinerario guiado en inglés en el que se descubren los edificios más emblemáticos de nuestra ciudad. (Edad Moderna y Contemporánea)

THE BIG CHALLENGE: En mayo, la gran mayoría de nuestros alumnos participan en el concurso The Big Challenge. Los resultados  obtenidos en ediciones anteriores han sido muy buenos.

CLASSICAL TALES:  Se van a trabajar cuentos sencillos preparados en clase y que se representarán durante las fiestas de Santa Rafaela María. Puedes ver vídeos de cursos anteriores, aunque de temática diferente en este enlace: Pincha aquí para ver los cuentos. 

Christmas: Todos los grupos aprenderán el mismo villancico en inglés y se cantará el día del festival de Navidad. 

Book Day: Celebración del Día del Libro, se leerán poemas en inglés y francés. Además, varios alumnos serán responsables de un puesto de venta donde solo se empleará la lengua inglesa.

Santa Rafaela Festivity: Representación de los Traditional Tales.

Prácticas de conversación con un nativo.

Además durante el curso, se realizan pequeñas actividades, y en otras asignaturas se visionan vídeos, cortos, etc en lengua inglesa.

 Años anteriores se ha realizado esta actividad:

SONG FESTIVAL: Se realiza esta actividad aprendiendo una canción y buscando información sobre el grupo y su época. Puedes ver el vídeo de uno de los festivales AQUÍ.

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